Atualmente entendesse que o ensino de Química não deve ser apenas o de decorar e utilizar diversas fórmulas mas, sobre tudo formar cidadãos críticos e reflexivos. Inúmeras metodologias são propostas para tornar o estudo dessa ciência mais prazeirozo e produtivo.
O Químicoisas propõe hoje a utilização de quadrinhos como uma metodologia para o ensino de Química.
Sugestão para a construção do quadrinho
De fato não são todas as pessoas que possuem talento para desenhar, todavia propõem-se as seguintes etapas para a construção de uma tira sobre química
1° Procure uma tira de algum personagem que você goste. (Aqui utilizou-se “Hagar, o horrível”).
2° Analise as cenas e escolha um assunto sobre o qual se pode escrever.
3° Crie novos balões para a história
4° Se necessário duplique a tira escolhida (Como no exemplo abaixo):
Pontos positivos da proposta:
- Interdisciplinaridade;
- Pesquisa;
- Incentivo a análise de situações e a releitura das mesmas.
Observações:
1- Esse trabalho não possui fins lucrativos, apenas está sendo utilizado como ferramenta acadêmica. Lembre-se os quadrinhos são registrados e protegidos por lei.
2- Programas utizados: Microsoft PowerPoint e Microsoft Word.
3- Leia também o seguinte artigo da revista Química Nova na Escola:
As fotonovelas no Ensino de Química: http://qnesc.sbq.org.br/online/qnesc33_1/04-RSA3410.pdf
Referências Bibliográficas:
SANTOS, Wildson Luiz Pereira dos Santos; MÓL, Gerson de Souza. Química e sociedade: volume único, ensino médio. São Paulo, Editora Nova Geração, 2010.
Referência da imagem:
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